CPE n°425, septembre 2009

Chantiers pédagogiques de l'Est

Mensuel d'animation pédagogique, CPPAP 56284 ISSN 0753-5317
Directeur de la publication : Lucien Buessler
Imprimerie spéciale IDEM 68 Koetzingue
Abonnements : Bernard Mislin
Mise en pages : Lucien Buessler, duplication : Monique Bolmont, montage et routage : Bruno Ferraretto, gestion : Bernard Mislin

Au kiosque : vu, lu, entendu : (3 pages, pp. 40 à 42)
Dans les programmes à l’école primaire : suppression de toute référence à l’évolution et à l’histoire de l’Univers (1 page, p.42)
La Gerbe d’histoire d’enfants (éditée par CPE) : conditions de participation et engagement (3 pages, pp. 43 à 45)
Réunion de travail de l’IDEM 68 (1 page, p.48)
Mouvement Ecole Moderne-Pédagogie Freinet : le bulletin régional de l’Est
- ce qui s’achève …
  - Chantiers Pédagogiques de l’Est (1 page, p. 6)
  - Autrement (1 page, p.7)
- ce qui va advenir …
  - le bulletin nouvelle formule va paraître bientôt - fiche de souscription (1 page, p. 47)

Discours de clôture du congrès (1 page, p. 2)
Le journal quotidien du Congrès : «Hoppla du jour» (1 page, p. 8)
Quand des praticiens de la pédagogie Freinet expérimentent la méthode naturelle ou comment apprendre à réaliser un journal en le faisant (2 pages, p. 11 et 12)
Mettre ses bottes de chantier (2 pages, pp. 13 et 14)
Pourquoi j’aime les clowns (2 pages, pp. 15 et 16)
Des images pour évoquer le congrès : les regards libres de Bernard (2 pages, pp. 9 et 10) et d’Isabelle (2 pages, pp. 49 et 50)

Quelques idées-forces pour la pratique du texte libre (5 pages, pp. 17 à 21)
Travailler en lycée (1 page, p. 24)
Démarrer en pédagogie Freinet par les conférences d’enfants (1 page, p. 28)
Latine scribemus (4 pages, pp. 29 à 32)
Partir en classe itinérante (2 pages, pp. 33 et 34)
L’enfant… le poème … la pratique de la poésie … ( 5 pages, pp. 35 à 39)
Recherche documentaire : le temps de la mise en commun (1 page, p. 46)

Chronique de Martine Boncourt : Longtemps j’ai écrit pour les autres (2 pages, pp. 4 et 5)
Pourquoi j’aime les clowns (2 pages, pp. 15 et 16)
- pages de couverture I, II et III ,
- A chacun sa Tour Eiffel (2 pages, pp. 22 et 23)
Humour et jeu littéraire
- pour une méthode naturelle… de tricotage et détricotage d’un texte (3 pages, pp. 25 à 28)