Chantiers pédagogiques de l'Est, n°250 de février 1995

• Vincent, au milieu d'un champ, Martine Boncourt, p. 4
• Lire pour les autres, école Bastian, Wittenheim, Claude Hugele, Marie-Claire Grunenwald, Bernard Grunenwald, Danièle Brogly, p. 6
• Traces et indices, la nature livre ses secrets, Bertrand Scaar, p. 9
• L'entretien, bavardages ou moment vital, Patricia Gendre, p. 12
• Règlement de compte à Karin Koral, Michel Bonnetier, p. 13
• Apprentissage du lire-écrire, Marie-Jeanne Bothner, p. 15
• Des trucs et des ficelles : comment réaliser en peu de temps et avec peu de moyens des livrets séduisants pour communiquer l'expression des enfants, Anne-Marie Mislin, p. 28
• La magie à l'école, et pourquoi pas ?, Blanche Giop, p. 29
• Et si les élèves assis là devant vous pouvaient zapper ?, Bernard Pivot, p. 30
• On fabrique, on vend, on se paie, Patrick Chrétien, p. 31
• Liberté d'expression, droit de participation et journal à l'école, Jean Legal, p. 33
• "Quand un écrivain écrit, il fait la moitié du travail seulement !", école de Pojot, p. 36